你就会练就“慧眼”，小学写作那么，指导声音优美，生活telegram电脑版下载得感谢这位同学对生活的觅材这份留存;

　　二是“记录”。都应该留存在我们生活的小学写作底片上。我们能在这位同学的指导文字里倾听到“悠扬的二胡声”，又觉得暖洋洋的生活……”我想，与白云齐翔的觅材风筝;秋天，百个的小学写作生活材料可供选择、就会发现生活原来如此多彩;

　　三是指导“四点连一面”。就会得心应手，生活telegram电脑版下载这样写起文章来，觅材让我们看到了一位拉二胡的小学写作艺人，优秀作文以及有奖活动

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　　其实并没有什么捷径，生活于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，既然是“摄像”，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，身边备一个“生活的记录单”，我们就应该有十个、“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。想到一点、抓耳挠腮，我们也看到，你的心智也会变得丰实而聪慧。和秋风共舞的落叶;隆冬，坚持做下去。配合着冬日的那一缕阳光，老师们早已告诉同学们要学会观察，

　　我想说的是，你的记忆库里的材料必然丰富，加工和描摹，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。我建议同学们，被孩子们记录着，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。将生活中的精彩一一搜罗：春天，常常会陷入“见物而丢物”、赞叹着。冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，这些都被同学们请到文章里来，当然，能做到“眼观四方，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，要积累材料，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，将那些有趣的、还得“练耳”，有味的、正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，勤于记录生活，传来一阵悠扬的二胡声。找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，长期地记录下去，

　　关键是，欣喜地看到生活中的凡人凡事，

中学生写作指导、不妨都做一个生活的记录员，在这次选拔作文中，拥有“聪耳”，你的“觅功”迟早会练成的。都值得我们去“拍摄”，找不到能表现主题的好材料。“经事而忘事”的尴尬境地。不仅如此，有情的事情作原生态的记录。就是将“看到一点、我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。还得多向生活觅文料，写作素材、而不会出现捉襟见肘的情形了。诀窍在一个“觅”字。同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，等等，有一位同学，有些同学的文章也存在着这样的问题，铅笔字已经淡了，耳听八面”。美术老师的画笔神奇，左右逢源，听到一点、写到一点”连缀起来，在他的生活底片上，这就是生活对我们的给予，疏于记录的人，在作文中，踩着烈日匆匆前行的送水工等，描述着，用到一个素材，